1、人教版四年级语文上册期末试卷 第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分） sōu shān tiān huì yínɡ hén （ ）索 （ ）除 增（ ） 智（ ）轻（ ） （ ）迹 二、我会在正确的读音下划横线。
【资料图】
2、（2分） 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā tà）过，这就是搭石。
3、 三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ）”中改正。
4、(2分) 葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。
5、（ ）（ ）（ ）（ ） 四、辨字组词，请看清楚哦！(5分) 赖（ ） 牌（ ） 哲（ ） 缝（ ）租（ ） 懒（ ） 脾 （ ） 暂（ ） 逢（ ）祖（ ） 五、补充下列词语，并按要求填空。
6、(6分) 照猫画（ ） 横（ ）江面 耀（ ）扬威 血（ ）亲情 上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________ 描写神情的词语有：________________________________________ 描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：__________________________ 六、我会选词填空。
7、 (4分) 气势 气魄 这样（ ）雄伟的长城，，是世界历史上一个伟大的奇迹。
8、 2、中国人民解放军的宏伟（ ），展示了中华民族的强大力量。
9、 发现 发明 恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（ ）。
10、 2、爱迪生一生有一千多项（ ），为人类作出了巨大的贡献。
11、 七、按要求改句子。
12、(5分) 照样子写句子。
13、 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
14、（用“……像……像……”写比喻句） ___________________________________________________________ 鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。
15、） ___________________________________________________________ 已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。
16、（学着用比较的方法写一句话。
17、） ___________________________________________________________ 2、修改病句。
18、 因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
19、 。
20、 我们必须做到边读书边思考的好习惯。
21、 ___________________________________________________________ 八、积累运用。
22、 先根据内容连线，再根据要求填空。
23、（3分） 莫以善小而不为 行成于思，毁于随 一径竹阴云满地 青山郭外斜 业精于勤，荒于嬉 莫以恶小而为之 绿树村边合 半帘花影月笼纱 当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来： 。
24、 2、古诗填空（5分） 本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ ， 。
25、”在王维的诗中是“ ， 。
26、” 在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？请用一句话写出来： ____________________________________________.。
27、 3、 关注生活：（2分） 最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。
28、 ________________________________________________________ 九、在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：___________________________你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本故事书是__________ 和_______________。
29、 (3分) 第二部分：阅读积累与运用（30分） 阅读一： 认真阅读《猫》，完成下面练习。
30、（15分） 猫的性格实在有些古怪。
31、说它老实吧，它的确有时候很乖。
32、它会找个暖和（hé huo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。
33、可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín pínɡ ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。
34、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
35、它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 请在文中的横线上填上合适的词语。
36、（2分） 2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。
37、（1分） 3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。
38、“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。
39、B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。
40、文中“尽职”的“职”应选_____。
41、文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是 ___________________________________________ ______________________________。
42、（4分） 4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。
43、（2分） 近义词：实在——（ ） 反义词：尽职——（ ） 5、文段按先总后分的写法，先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。
44、回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。
45、你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。
46、（6分） ______________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。
47、（15） ________________________ 一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。
48、她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。
49、于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。
50、小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。
51、姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。
52、小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。
53、而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。
54、看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来…… 我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！ 是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！ 给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
55、（2分） 2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士 _______________________________；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士_______________________________；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士_______________________________；当车刚在下一站停下来时，小战士_______________________________。
56、从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“_____”。
57、（6分） 3、“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。
58、（2分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、文中的四字词很多，我能积累三个：_______________、______________、________________。
59、我还能根据短文内容提一个有价值的问题：___________________________________________________________（5分） 第三部分：快乐作文（30分） 下面两个题目,请任选一题， 一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。
60、请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。
61、字数400个左右。
62、 二、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为： 未来的 要求：请把题目补充完整。
63、 2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。
64、 3、字数400个左右。
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